国家自然科学基金(30700228)

作品数:6被引量:22H指数:3
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相关期刊:《济南大学学报(自然科学版)》《心理科学》《中国特殊教育》《心理学报》更多>>
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学习和测验经验对学习判断中UWP效应的影响被引量:1
《心理科学》2013年第4期865-869,共5页余鹏 陈功香 
国家自然科学基金项目(30700228)的资助
针对重复学习判断中出现的练习伴随低估(UWP)效应,研究者提出了多种理论解释。本研究基于过去测验记忆假说,在学习阶段和测验阶段引入两种判断:学习判断准确性的判断和回溯性信心判断,通过两个实验考察了学习经验和测验经验对UWP效应的...
关键词:学习判断 练习伴随低估效应 学习判断准确性的判断 回溯性信心判断 
不同动机和材料因素对学习判断影响的实验研究被引量:3
《心理科学》2012年第2期294-298,共5页宿淑华 
国家自然科学基金项目(30700228)的资助
本研究考察不同动机和材料因素对学习判断的影响。采用RJR研究范式,运用有意义与无意义词对对120名被试进行实验。结果发现:(1)材料因素对学习判断的影响最大,记忆自我效能次之,成就目标最小。(2)成就目标与记忆自我效能存在交互作用对...
关键词:成就目标 记忆自我效能 材料因素 学习判断 
呈现时间和呈现次数对UWP效应的影响被引量:2
《心理科学》2010年第6期1408-1411,共4页余鹏 陈功香 崔振菊 
国家自然科学基金项目(30700228);山东省博士基金项目(2008BS10001)资助
研究采用两个实验探讨呈现时间和呈现次数对UWP(underconfidence with practice)效应的影响,并考察延迟学习判断(judgment of learning,JOL)中是否存在UWP效应。研究发现:(1)呈现时间影响UWP效应,1-8条件比8-1条件下的UWP效应更显著;(2...
关键词:学习判断 呈现时间 呈现次数 UWP效应 
学习判断中的UWP效应被引量:6
《济南大学学报(自然科学版)》2010年第4期428-432,共5页陈功香 余鹏 
国家自然科学基金(30700228);山东省优秀中青年科学家奖励基金(2008BS10001)
通过2个实验来考察学习判断(Judgment of Learning,JOL)中的练习伴随低估(Underconfidence with Practice,UWP)效应,实验1以21名大学生为被试,考察了延迟JOL中的UWP效应,实验2以36名大学生为被试,考察了项目难度对UWP的影响,结果表明:(1...
关键词:练习伴随低估效应 延迟JOL 项目难度 
延迟学习判断的效应机制被引量:9
《心理学报》2010年第7期743-753,共11页陈功香 张承芬 苏雅雯 
国家自然科学基金项目(30700228);山东省优秀中青年科学家科研奖励基金项目(2008BS10001)
研究考察了延迟学习判断的记忆假说和元记忆假说。实验一通过插入预测试的方法,消除即时学习判断与延迟学习判断在记忆方面的差异,结果发现,延迟学习判断的准确性显著高于插入预测试的即时学习判断的准确性,说明延迟学习判断的确提高了...
关键词:延迟学习判断效应 记忆假说 元记忆假说 双重记忆监测假说 
老年痴呆患者元记忆研究的大脑机制被引量:3
《中国特殊教育》2009年第12期42-45,50,共5页陈功香 张莉 
国家自然科学基金项目(30700228);山东省博士基金(2008BS10001)资助
老年痴呆患者的元记忆存在缺失,这种缺失似乎是额叶和颞叶网络交互作用的结果。患者因关于自己记忆能力的知识受损,从而不能及时更新个人数据库,这被认为与额叶有关;颞中回和额叶皮质在主观经验中发挥作用,这些脑区域的分离可能导致老...
关键词:老年痴呆患者 元记忆 额叶皮质 颞中回 
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