江苏省教育科学“十一五”规划课题(C-b200901028)

作品数：2被引量：11H指数：2
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高校教学评价MTS方法及其应用研究被引量：4
《黑龙江高教研究》2010年第11期60-63,共4页张林英 高群 
江苏省高等教育学会资助课题"高校教学质量标准与质量管理研究"(编号:ZZKT09103);江苏省教育科学"十一五"规划课题"高校教学质量评价与改进的实证研究"(编号:C-b/2009/01/028)
教学评价是高校保证教学质量的必不可少的管理环节。文章在综合高校教学研究的基础上确定评价指标体系,构建基于MTS的高校教学评价模型;通过实证证明MTS方法在高校教学评价中具有科学性和可操作性。
关键词：MTS 教学 评价 
论高校绩效评价核心价值观被引量：7
《中国电力教育（中）》2010年第A12期148-150,共3页张林英 周长春 
江苏省高等教育学会资助课题"高校教学质量标准与质量管理研究"(项目编号:ZZKT09103);江苏省教育科学"十一五"规划课题"高校教学质量评价与改进的实证研究"(课题编号:C-b/2009/01/028)的研究成果
高校绩效评价价值观是高校进行绩效评价的基本指导原则,也是高校绩效管理的导航仪。本文依据现代管理原理和我国高等教育实践对高校绩效评价的价值观进行了总结,提出了一套较为完整的核心价值观体系,对于提高我国高校绩效管理和评价具...
关键词：高等学校 绩效评价 核心价值观 
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