江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJB740002)

作品数:6被引量:13H指数:2
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相关机构:常州大学南京师范大学安徽师范大学更多>>
相关期刊:《语言研究》《现代语文(上旬.文学研究)》《广西民族师范学院学报》《兰台世界(下旬)》更多>>
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明代边塞词刍议被引量:1
《兰台世界(下旬)》2015年第11期121-122,共2页胡静书 
江苏省高校哲学社会科学基金项目"中古汉语语法体系研究:服务于中古汉语语料库建设的语法理论研究"资助(2012SJB740002)
明代边塞词的创作有以北部边陲为表现对象,也有以南部边陲为表现对象,边塞词作品及创作边塞词的词家数量不少,且明词家自觉创作边塞词,以实际行动给予边塞词合理的地位,明代边塞词应该引起研究者重视。
关键词:明代 边塞词 全明词 
汉语倚变句式及其历时流变被引量:2
《连云港师范高等专科学校学报》2015年第3期50-54,共5页胡静书 
江苏省高校哲学社会科学基金项目"中古汉语语法体系研究:服务中古汉语语料库建设的语法理论研究"(项目编号:2012SJB740002)
汉语史上迄今共出现过五个倚变句式。早期的倚变句式是"弥A弥B"和"愈A愈B";西汉时期出现"益A益B"式;中古时期又出现"转A转B"式。唐代开始,语言系统开始对多种语言形式表达同一语义的句式进行调整:"弥A弥B"式开始消亡,宋代明显减少;"愈A...
关键词:汉语史 倚变句式 历时流变 
论《现代汉语词典》(第6版)词性标注与例句不一致问题被引量:1
《现代语文(上旬.文学研究)》2015年第6期127-128,共2页胡静书 
江苏省高校哲学社会科学基金项目"中古汉语语法体系研究:服务中古汉语语料库建设的语法理论研究"[项目编号:2012SJB740002]的阶段性成果
在标注词性的词典中,例句不仅帮助理解词语释义,还应帮助体现所标注词性,《现代汉语词典》(第6版)中有不少例句不能准确说明词性,造成这类现象的根本原因是未能贯彻以语法功能为主要标准来确定词性的原则。
关键词:词典 词性标注 例句 
推测副词“可能”的来源被引量:5
《语言研究》2014年第3期59-63,共5页胡静书 
国家社科基金重大招标项目"汉语史语料库建设研究"(10&ZD117);江苏省高校哲学社会科学基金项目资助"中古汉语语法体系研究:服务于中古汉语语料库建设的语法理论研究"(2012SJB740002)
历史语料调查显示,现代汉语中表示推测的副词"可能"并非来自汉语史上的"可能",而是在清末时期由留日学者从日译西方文献中引进汉语的外来词。该词在日语中也是新词,属于明治时期的新汉语,用来翻译virtual、possibility。
关键词:可能 推测 外来词 
论近代汉语中几个词的误解误用义被引量:3
《广西民族师范学院学报》2013年第6期56-58,共3页顾军 
安徽省省级质量工程对外汉语特色专业建设项目;江苏省高校哲学社会科学项目(2012SJB740002);安徽师范大学博士科研启动基金项目资助
在汉语词义演变的过程中,由词语的误解误用会产生误解误用义。词的误解误用义现象在各个历史时期都有一定程度的反映,是汉语中较为普遍的现象,文章分析了近代汉语中产生的"狼狈"、"鄙吝"和"城堡"等几个词的误解误用义。并希望在今后的...
关键词:近代汉语 误解误用义 材料 理论 
论高校文秘专业古代汉语课程的教学重点被引量:1
《语文学刊(高等教育版)》2013年第12期108-109,共2页胡静书 
江苏省高校哲学社会科学基金项目(2012SJB740002)研究成果
古代汉语史高校文秘专业的基础课程,在经济快速发展、人才需求趋向应用型的当今社会,该门课程也应适应社会需求对教学重点做适当调整,以求更好地体现古代汉语既是基础课又是工具课的课程性质.
关键词:文秘专业 古代汉语 调整重点 
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