湖北省高等学校省级教学研究项目(20050371)

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民族院校学生大学英语学习心理研究
《成都教育学院学报》2006年第9期46-47,114,共3页秦为民 
湖北省2005年高等学校省级教学研究项目(20050371)
文章采用问卷调查的形式,对民族院校非英语专业学生英语学习心理状况进行了调查,分析了心理因素与学习效果的关系,探索了培养学生良好学习心理的策略。
关键词：学习心理特点 问卷调查 建议 
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