广西教育厅新世纪广西高等教育教改工程项目(2010JGA060)

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明理、细察、分析——浅谈质粒提取实验的几个教学关键点被引量：1
《长江大学学报（自然科学版）》2011年第3期270-272,共3页韦明肯 李长秀 梁铃 
国家自然科学基金项目(30960008);广西教育厅新世纪教改工程项目(2010JGA060);广西教育厅资助项目(200810LX393);玉林师范学院高层次人才启动项目
针对传统质粒提取和纯化教学实验中重步骤轻原理、重结果轻现象的问题,提出了"明理、细察、分析"的质粒提取实验教学思路,即通过预习让学生明了整个实验的大原理以及每个步骤的小原理,强调实验中要注意几个关键现象,并学会对实验结果进...
关键词：质粒 提取 教学 
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