浙江省社科联研究课题(2011ZXB01DJ2011A003)

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传记在大学生成才教育中的作用探析被引量：1
《吉林省教育学院学报》2011年第11期34-37,共4页俞晓婷 金永淼 
浙江省社科联研究课题专项课题<基于传记阅读的大学生理想信念"学成"研究>阶段性成果;课题编号:2011ZXB01;2011年度浙江工业职业技术学院学生工作品牌项目重点课题
大学生成才教育应让学生"成为最好的自己"。然而,自我迷失、可能性萎缩、价值失落使大学生从独一无二的自己走向庸庸碌碌的大众。传记的固有特性决定了它可以成为大学生自我实现的精神养分。基于传记的大学生成才教育应尊重学生个性化...
关键词：传记 成才教育 大学生 
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