黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JG2012020914)

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高职旅游英语教学资源库的内容结构分析——以视听说为例
《钦州学院学报》2013年第12期63-65,共3页张聪 
黑龙江省高等教育教学改革项目:高职旅游专业英语视听说教学资源库的建设与研究(JG2012020914);全国高职高专英语类专业教学改革课题:基于工作过程的高职旅游英语专业核心课程参考标准的建设与研究(GZGZ7611-481)
视听说课程教学资源库的建设是我国高职旅游专业的英语视听说的课程教学改革中的重要内容之一。但现有的高职英语视听说课程教学资源库还不完善,尚不能满足当前的教学需要。应当兼顾教师和学生双方的不同需求,使师生在教学实践中能互动。
关键词:视听说 教学资源库 内容结构 
交互式教学视阈下报刊英语多媒体课件的开发与研究
《职教研究》2013年第2期30-34,共5页杜宏丽 陈丽琴 
2011年度教育部英教指委资助重点课题“高职英文报刊‘双主体交互’教学模式的建构及应用研究”的阶段性成果(编号GZGZ7611-14);2012年度黑龙江省高等教育教学改革项目“高职旅游专业英语教学资源库建设的研究与实践”的阶段性成果(编号JG2012020914)
交互式教学的核心是完成传统的以"教师为中心"向"以学生为中心,以教师为主导"的教学理念的转变。基于交互式教学理念的多媒体课件在报刊英语教学实践中艺术地创设真实情境,激发学习的主体——学生学习的主观能动性,实现教学的最优化。
关键词:交互式教学 报刊英语教学 多媒体课件 
交互式教学视阈下报刊英语多媒体课件的开发与研究被引量:1
《湖南工业职业技术学院学报》2013年第3期15-17,共3页陈丽琴 杜宏丽 
2011年度教育部英教指委资助重点课题<高职英文报刊"双主体交互"教学模式的建构及应用研究>的阶段性成果(项目编号:GZGZ7611-14);2012年度黑龙江省高等教育教学改革项目<高职旅游专业英语教学资源库建设的研究与实践>的阶段性成果(项目编号:JG2012020914)
交互式教学的核心是完成传统的以"教师为中心"向"以学生为中心,以教师为主导"的教学理念的转变。基于交互式教学理念的多媒体课件在报刊英语教学中实践中艺术地创设真实情境,激发学习的主体—学生学习的主观能动性,实现教学的最优化。
关键词:交互式 报刊英语教学 多媒体课件 
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