湖北省高等学校省级教学研究项目(无)

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人文视野下哲学本科教材的学科定位
《中国大学教学》2013年第12期83-86,共4页戴茂堂 
湖北省教研项目"人文视野下哲学本科教材改革与实践研究"成果
哲学究竟是定位为科学还是定位为人学?科学和人学究竟又该是什么意义上的科学和人学?这成了当前哲学本科教材建设的节点。长期以来,由于对哲学自身的身份不明或定位不清,哲学本科教材总是可怕地以一种非哲学的方式叙说着哲学的问题,并...
关键词：人文视野 哲学 本科教材 科学 人学 
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