江西省社会科学规划项目(05JY237)

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版画与版式设计课程结合式教学初探被引量：1
《江西教育学院学报》2008年第2期118-120,共3页龚颖冰 刘小伍 
2005年江西省社会科学研究规划项目"中西方基础美术教育比较研究"阶段性研究成果之一;编号:05JY237
通过对国外基础美术教学的考察和了解,再与我国当前基础美术教育比较,深感学生在表现能力和想象能力方面较弱,在教学内容方面较单一。学生进大学之前大部分受强化训练,为了美术高考,基本是按某种概念模式记背。学生个人的、积极的、潜...
关键词：版画 版式设计 因材施教 课程结合 能力训练 贴近社会 贴近生活 
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