版式设计

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“新双高”背景下高职艺术设计类专业教材建设研究——以《版式设计(第2版)》教材为例
《美术教育研究》2025年第7期157-159,共3页王禹 
中国艺术职业教育学会2022年度科学研究项目(CFFA2022003);浙江省高等教育学会2024年度高等教育研究课题(KT2024288)。
我国的职业教育正从“双高”向“新双高”升级,教材建设是推进“新双高”职业教育产教融合发展的重要环节。教材编写者提出更新性、整合性、实践性、思政融合等教材建设原则,并从教材内容、数字资源平台、案例库开发、思政建设等方面探...
关键词：新双高 教材建设 高职院校 艺术设计类专业 
职业本科艺术类混合式教学课程探索与实践——以字体与版式设计为例
《美术教育研究》2025年第7期163-165,共3页夏在希 
成都艺术职业大学2023年校级教改项目“职业本科艺术类教学改革中的混合式教育实践应用研究”(23CYJG04)的成果。
研究者围绕混合式教学在教学设计、学习效果、教师反馈、学生自主学习等方面的优势等,探讨了混合式教学在职业本科艺术类课程字体与版式设计中的应用成效。研究表明,混合式教学既可以增强学生的学习兴趣和学习主动性,有效整合教学资源,...
关键词：职业本科 艺术类教学 混合式教学 字体设计 版式设计 
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《青少年科苑》2025年第4期M0001-M0001,共1页
本刊版权属《青少年科苑》编辑部所有,未经许可,不准以任何方式做全部或局部之翻印、仿制。作者投至本刊的稿件(包括但不限于文章、图片、标志、版式设计等),文责自负,一经采用,即视为作者同意授予本刊该作品的专有许可使用权。
关键词：版式设计 文责自负 未经许可 青少年 使用权 
本刊声明
《肇庆学院学报》2025年第2期M0002-M0002,共1页
1.本刊已许可中国学术期刊(光盘版)电子杂志社、北京万方数据股份有限公司、重庆维普资讯有限公司、北京世纪超星信息技术有限责任公司在全球范围内使用本刊的数字化复制权、数字化汇编权、数字化制品形式(包括光盘、互联网)发行权、信...
关键词：视为同意 纸质期刊 版式设计 信息网络传播权 信息技术 发行权 汇编权 互联网 
“Z世代”背景下《时代周刊》封面设计研究
《绿色包装》2025年第3期131-135,共5页王飞晔 王彬 
近年来,“图像转向”研究日益受到学术界关注。本研究以1995年至2023年的《时代》杂志封面图像为研究对象,从“Z世代”的时代背景出发,运用案例分析方法挖掘文化符号的视觉修辞变迁规律,及其演变过程中所体现出的时代精神、媒介技术发...
关键词：时代周刊 杂志封面 版式设计 
艺术类学术期刊的版面利用率优化策略
《出版参考》2025年第3期78-82,共5页杨妍均 
本文聚焦多配图的艺术类学术期刊,从版式设计角度深入剖析版面利用率问题,旨在保障阅读舒适性的前提下探寻提高利用率的有效路径。本文先是详细阐述艺术类学术期刊版式呈现出的稳定规范、元素多样布局考究以及视觉元素丰富且图片排版严...
关键词：艺术类学术期刊 版面利用率 版式设计 优化策略 
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《畜禽业》2025年第3期M0002-M0002,共1页
本刊已授权包括但不限于中国知网、万方、维普等数据库厂商以网络、镜像、光盘、移动阅读等方式行使我刊全部元数据、文献数据的数字化复制权、数字化发行权、数字化汇编权、翻译权、信息网络传播权、版式设计专有权以及对上述权利的转...
关键词：元数据 视为同意 数据库 移动阅读 版式设计 翻译权 汇编权 中国知网 
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《广东土木与建筑》2025年第3期36-36,共1页
本刊所发表的论文,其版权归《广东土木与建筑》编辑部所有。论文的数字化复制权、发行权、汇编权、翻译权、信息网络传播权、版式设计专有权以及对上述权利的转授权等将独家授予《广东土木与建筑》编辑部,并许可《广东土木与建筑》编辑...
关键词：系列数据库 数字化期刊 版权声明 版式设计 学术数据库 翻译权 发行权 信息网络传播权 
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《中国少年儿童》2025年第3期47-47,共1页
本刊刊载的所有内容,包括但不限于文字作品,美术作品,标识、图片、照片、封面设计、版式设计等,均受《中华人民共和国著作权法》和其他相关法律的保护。
关键词：文字作品 《中华人民共和国著作权法》 版权声明 封面设计 版式设计 美术作品 
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《广东土木与建筑》2025年第2期66-66,共1页
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关键词：系列数据库 数字化期刊 版权声明 印刷版 版式设计 编辑排版 翻译权 发行权 
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