国家社会科学基金(12xks034)

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英国学校《〈性别平等责任法〉操作指南》的操作特点及其启示
《中华女子学院学报》2016年第3期74-80,共7页易丹 任一明 
国家社科基金项目"改革开放以来中国共产党引领多元化社会思潮的基本经验研究"的阶段性成果;项目编号:12XKS034
为指导英国学校履行《性别平等责任法》,英国机会平等委员会于2007年颁布了《英国学校〈性别平等责任法〉操作指南》。该《指南》主体立场认为,性别平等有益于每个儿童的全面发展,性别平等工作应处于学校工作的优先位置,学校性别平等是...
关键词：英国 性别平等 性别平等责任法 操作指南 
高校辅导员组织协调能力要素解析
《湖南省社会主义学院学报》2016年第2期81-83,共3页费萍 
2012年国家社会科学基金项目"改革开放以来中国共产党引领多元化社会思潮的基本经验研究"(项目批准号:12xks034)阶段性研究成果;2015年重庆理工大学科研启动基金项目"高校辅导员职业能力培养的历史;现状与展望"(项目编号:2015ZD20)阶段性研究成果;2015年重庆理工大学青年科研项目星火支持计划"互联网+视阈下辅导员核心能力建设的可持续发展"(项目编号:2015XH18)阶段性研究成果
高校辅导员是大学生思想政治教育的组织者、实施者和协调者。面对繁重的工作任务、众多的工作头绪、庞大的工作对象,高校辅导员必须具备组织协调能力,能组织各种教育力量、教育资源、教育活动,形成综合教育格局,能在全员育人、全过程育...
关键词：高校辅导员 组织协调能力 要素解析 
大学生思想政治教育环境研究综述
《山西高等学校社会科学学报》2016年第2期73-77,共5页费萍 
2012年国家社会科学基金项目"改革开放以来中国共产党引领多元化社会思潮的基本经验研究"(12xks034)之阶段性成果
大学生思想政治教育环境研究是大学生思想政治教育基础理论研究的重要组成部分。文章从研究意义、内涵、类型、特点、理论依据、相互关系和建设等方面梳理了大学生思想政治教育环境的国内外研究现状,在此基础上分析了现有研究取得的成...
关键词：大学生 思想政治教育 环境 
论思想政治教育的幸福主题被引量：2
《思想政治教育研究》2015年第1期82-85,共4页卢景昆 
国家社会科学基金项目"改革开放以来中国共产党引领多元化社会思潮的基本经验研究"(12xks034)
思想政治教育作为一项人为、为人的实践活动,其出发点和归宿都是人,而人之生活的根本目的就是追求和实现幸福,因此,幸福理应成为本真思想政治教育应有的题中之义。幸福是具有客观性的一种主观存在。思想政治教育作为一项改造与建构人的...
关键词：思想政治教育 幸福主题 教育功能 
学科发展史视域下的《现代思想政治教育学》
《思想教育研究》2014年第10期104-108,共5页费萍 
2012年国家社会科学基金项目"改革开放以来中国共产党引领多元化社会思潮的基本经验研究"(项目编号:12xks034);2014年重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"立德树人视野下高校辅导员能力培养现状及对策研究"(项目编号:14SKSZ27)阶段成果
自1984年思想政治教育学科设立以来,研究者对思想政治教育学的基础理论和应用理论展开了积极研究,成果丰硕。《现代思想政治教育学》是其中的代表性著作。该书2001年和2006年两个版本对不同历史时期的思想政治教育学科建设作出了重大贡...
关键词：学科发展史 现代思想政治教育学 思想政治教育 
思想政治教育本质研究的前提省思被引量：4
《探索》2014年第1期131-135,共5页卢景昆 
国家社会科学基金项目(12xks034)
在思想政治教育本质研究中,由于对思想政治教育本质是"有"还是"无","一"还是"多","变"还是"不变",思想政治教育的边界和外延在哪,以及探寻思想政治教育本质的理论旨趣何在等前提性问题缺乏应有的关注和澄明,致使思想政治教育本质的研究...
关键词：思想政治教育 本质 前提性 问题 反思 建构 
对思想政治教育资源内涵的再认识被引量：8
《思想教育研究》2013年第10期21-23,共3页王刚 
2012年度国家社会科学基金项目"改革开放以来中国共产党引领多元化社会思潮的基本经验研究"(项目编号:12xks034)阶段成果
思想政治教育资源的内涵,是思想政治教育资源研究中最基本的问题之一。目前学术界对思想政治教育资源内涵的界定,主要有"因素说"、"要素说"、"存在说"三种观点,各有其合理性和不足之处。思想政治教育资源是一定时代的产物,具有鲜明的价...
关键词：思想政治教育 资源 内涵 新阐释 
对社会主义核心价值体系建设效果评价的思考被引量：1
《探索》2013年第4期137-141,共5页李景国 
国家社会科学基金项目(12xks034)
社会主义核心价值体系建设工作已开展近8年之久,其建设效果到底如何?怎样评价?这是对我们提出的一项新的挑战性课题,亟待构建一套完善的科学评价体系。社会主义核心价值体系建设效果评价的主要内容是:1.广大人民群众对社会主义核心价值...
关键词：社会主义核心价值体系 建设 效果 评价 
新时期社会思潮影响青年的趋向与应对被引量：7
《中国青年研究》2013年第5期28-31,共4页陈超 姜华 
2012年国家社科基金项目"改革开放以来中国共产党引领多元化社会思潮的基本经验研究"的阶段性研究成果;项目批准号:12XKS034
改革开放以来,各种社会思潮争相涌动,纷沓而至,既有助于促进社会文明多元发展和青年群体的个性化成长,又对青年群体确立正确世界观、人生观和价值观产生消极影响。当前社会思潮与青年群体的互动更为紧密,具有明显的生活化、浅层性和信...
关键词：社会思潮 青年 影响 引领 
马恩列等经典作家关于意识形态的论述及思想探究
《湖北函授大学学报》2013年第2期86-87,共2页栾淳钰 查乙 
2012年度国家社会科学基金项目"改革开放以来中国共产党引领多元化社会思潮的基本经验研究"资助(项目编号:12xks034)
目前,中国正处于改革发展的重要时期,必须坚持运用马克思主义来指导社会主义事业实践,坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜不断前进,因此,当前我党必须敢于面对并深入思考"意识形态"建设这一重大问题。梳理和探究马克思、恩格斯以...
关键词：马克思 恩格斯 列宁 意识形态 思想 
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