安徽省教育科学规划项目(JG06341)

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跨文化言语行为与会话隐含语用分析与探讨
《淮南师范学院学报》2008年第4期74-76,共3页吴艳 
安徽省教育规划课题研究项目(JG06341)
言语行为与会话隐含理论在语用学研究中具有较强的操作性。对言语行为与会话隐含的研究与分析表明:文化差异是导致跨文化语用失误甚至石化现象的重要因素之一;培养跨文化语用意识可以一定程度地减少和避免语用失误及石化现象,是提高跨...
关键词：言语行为 会话隐含 文化差异 跨文化语用意识 跨文化语用能力 
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