云南省教育厅科学研究基金(5Z0795E)

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云南高师音乐教育的文化人类学整合向度——以“乐”文化为教学内容的实践性思考被引量：6
《昆明师范高等专科学校学报》2007年第3期72-74,90,共4页申波 
云南省教育厅科学研究基金资助项目(5Z0795E)
现代高师音乐教育体制严格分科教学的弊端,导致人生生命符号中唱、奏、舞三位一体的血脉关系遭到割裂。云南省地处多民族文化荟萃的"乐"文化之乡,应该把高师音乐教育作为民族文化意义的传递过程,使云南本土的艺术"经验"与"一统性"的学...
关键词：云南高师 音乐教育 乐文化 文化人类学 教学改革 人才培养 
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