安徽省高校省级重点教学研究项目(2005339)

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韵语教学:传承与创新的综合价值体现
《池州学院学报》2007年第5期123-126,共4页李恕宏 
安徽省高等学校省级教学研究项目(2005339)
韵语教学法是根据教材及其相关内容编写韵语,充分利用韵语组织课堂教学活动的方法。韵语教学历史悠久,但在现代教学中基本上淡出教坛,高校教学中更难见踪影。作者在不断完善和丰富韵语内容,加强韵语教学实践,总结教学经验的基础上,在一...
关键词：韵语教学法 教学效果 综合价值 
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