江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG410)

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学校医院联手的教学督导机制建设体会
《文化创新比较研究》2018年第20期118-119,共2页陈国富 
江苏省高等教育教改研究立项课题(项目编号:2011JSJG410)
高等职业教育的快速发展,必须构建完善的教育教学质量保障体系,发挥教育教学督导的效能,尤其是要充分发挥二级学院的督导作用,确保教育教学质量的提高。本文以我院医学技术学院为例,介绍了学校医院联手开展教育教学督导机制建设的体会,...
关键词：二级学院 学校医院联手 教学督导 教学质量 
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