教育部高职高专文秘类专业教学指导委员会课题(无)

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高职文秘专业学生心理素质培养体系的构建
《中国市场》2013年第34期167-168,共2页段利 
教育部高职高专文秘类专业教学指导委员会2012年度课题<高职文秘专业学生心理素质培养研究>成果之一
由于文秘角色的特殊性,文秘工作对其从业人员的心理素质提出了更高的要求。高职文秘专业学生的健康心理素质不仅可以培养,而且重在培养。本文在分析了社会、企业对高职文秘专业学生心理素质要求的基础上,结合高职文秘专业学生的心理素...
关键词：高职文秘学生 心理素质 培养体系 
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