江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200801093)

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建立高校困难学生群体分类教育机制研究被引量：1
《南京审计学院学报》2008年第3期104-107,共4页刘志友 
江苏省教育科学"十一五"规划项目(D/2008/01/093);江苏省教育研究课题项目(苏教高[2007]18号)
随着社会环境的变化和高校学生规模的逐年扩大,学生在校期间遇到的问题逐年增多。行为、学习、生活、心理等不同方面的问题,所产生的原因是各不相同的,本文从高校困难学生的群体出发,分析各类学生的实际情况,试图寻求建立一种有针对性...
关键词：高等学校 困难生群体 分类教育 
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