河北省教育厅社会科学基金(SZ090421)

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相关主题：表演课任务型教学法英语课本剧英语教学悲剧爱情更多>>
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爱米丽的爱情悲剧解读
《新闻爱好者（下半月）》2011年第1期126-127,共2页谢捷 
河北省教育厅社会科学研究指导计划项目"高级英语‘四化’教学的设计的实验研究"阶段性成果(项目编号:SZ090421;主持人:谢捷);河北省教育厅教育教学改革与研究项目"新建应用型本科院校英语课程体系改革与实践"阶段性成果(项目编号:104048;主持人:张瑞民)
19世纪晚期至20世纪早期,在美国南方的清教传统以及种族主义、奴隶制度等造成的世俗观念的重压之下,没落贵族爱米丽的爱情之路遍布荆棘。青年时代,因父命难违而错失许多恋爱良机;父亲死后,她勇于蔑视世俗,爱恋北方佬却遭到镇上人的种种...
关键词：清教传统 世俗观念 爱米丽 情非得已 悲剧爱情 
任务型教学法在英语课本剧表演课中的应用被引量：2
《职业技术教育》2009年第26期44-45,共2页谢捷 
教育部全国高职高专英语类专业教学改革课题<运用"四段一体"模式提高英语实用能力>(编号:GZGZ7607-15);主持人:谢捷;2009年度河北省教育厅社会科学研究指导计划项目<高级英语"四化"教学的设计的实验研究>(编号:SZ090421);主持人:谢捷
课本剧表演课是基于"发现法"和自主学习理念的一种教学形式。将任务型教学法应用于英语课本剧表演课中,其任务设计的目标要具体,贴近学生生活,有利于激发学生兴趣,还应体现合作性,力争让每个学生都能体验成功。任务实施过程分为任务准...
关键词：课本剧表演课 任务型教学法 英语教学 自主学习 
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