教育部人文社会科学研究基金(11YJA720024)

作品数：7被引量：2H指数：1
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相关期刊：《商丘师范学院学报》《南昌工程学院学报》《山西大同大学学报（社会科学版）》更多>>
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鄱阳湖水上旅游的开发现状及发展对策探究被引量：1
《南昌工程学院学报》2014年第2期7-10,15,共5页万志全 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJA720024);江西省高校人文社会科学重点研究项目(JD1303)
鄱阳湖有着发展水上旅游的巨大潜力。当前其开发现状不尽如人意,其发展瓶颈在于交通不便、水体不洁、土地和资金短缺、旅游宣传不力等,其发展对策则为完善交通基础设施、修建旅游居住设施、打造旅游特色、设立专管部门、加大旅游宣传等...
关键词：鄱阳湖 水上旅游 现状 瓶颈 对策 
庄子的生活美学思想略论
《商丘师范学院学报》2013年第11期17-22,共6页万志全 万丽婷 
教育部人文社会科学研究项目"道家美学在汉魏六朝的传承与衍变研究"(编号:11YJA720024)
庄子不但是道家逍遥思想大师,而且是生活美学大师。他倡导以无为本的"无知、无欲、无为、无用"生活美学准则,鼓励人们抛弃贪得无厌的世俗生活观念,坚持"无美无丑、勿迷真性"的审美生活信条,追求"身心自由、健康快乐、近似神人"的美好生...
关键词：庄子 生活美学思想 以无为本 摒弃世俗 健康自由 理想人生 
以水为师:老子的生活美学思想探究
《南昌工程学院学报》2013年第5期22-26,共5页万志全 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJA720024);江西省高校教改项目(JXJG-10-11-27)
在生活的诸多领域,老子提倡以水为师,其生活美学思想主要集中于"社会生活美、人际关系美、个人生活美"等方面。在社会生活美的实现方略上,他倡导圣人无为而治;在人际关系美的处理策略上,他倡导慈爱节俭、谦让无争;在个人生活美的获取方...
关键词：老子 生活美学思想 社会生活美 人际关系美 个人生活美 
意象、意趣与意味的纯真世界——论马来西亚诗人苏清强的儿童诗
《云南财经大学学报（社会科学版）》2012年第5期143-145,共3页万志全 
教育部人文社会科学规划项目(11YJA720024)
苏清强先生的儿童诗抛弃了成人的眼光与想象,纯然用儿童的眼光与想象来记录世界、生命与童年,从而谱写了具有"生动意象、欢乐意趣、清纯意味"的抒情曲。
关键词：苏清强 儿童诗 生动意象 欢乐意趣 清纯意味 
庄子的佛性思想略辨
《商丘师范学院学报》2012年第2期26-30,共5页万志全 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"道家美学在汉魏六朝的传承与衍变研究"(编号:11YJA720024)
身为道家代表的庄子,其思想含有佛性特质。庄子气化思想与佛教"四大元素"论在关于宇宙起源的思考中都坚持唯物论,破除神创论;关于人生痛苦,两者看法较为一致;在解脱途径方面,其"无用之用"与佛教之"四谛"意旨相近;至于获取自由之道,两者...
关键词：庄子 佛性思想 宇宙起源观 痛苦观 解脱观 自由观 
美学研究之当下论域与理论前景
《山西大同大学学报（社会科学版）》2012年第1期43-47,共5页万志全 
教育部人文社会科学规划项目(11YJA720024)
近年来,我国的美学研究蓬勃发展,美学基本原理探讨成效显著,中外美学史梳理有条不紊,部门美学研究异彩纷呈,流派美学研究乐此不疲。其主要特征有五:一是参与者众,成果五花八门;二是师承关系明显,排异性强;三是教材各异,令人无所适从;四...
关键词：中国美学研究 当下论域 不足之处 未来前景 
论白玉蟾诗的审美意象、意境与意趣被引量：1
《云南财经大学学报（社会科学版）》2011年第5期144-148,共5页万志全 
教育部人文社会科学规划项目"道家美学在汉魏六朝的传承与衍变研究"(11YJA720024)
道教金丹派南宗五祖白玉蟾的诗尚未得到全面的美学解读。其美学风貌呈现为"审美意象生机勃勃,审美意境丰富深邃,审美意趣可爱迷人"之特色。其审美意象主要有孤独者意象、游子意象、豪士意象、神仙意象;其审美意境包括和谐优美、豪放壮...
关键词：白玉蟾诗 美学特色 审美意象 审美意境 审美意趣 成因 
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