国家自然科学基金(570778153)

作品数：1被引量：4H指数：1
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建筑设计方法论的构造教学研究被引量：4
《宁夏大学学报（人文社会科学版）》2008年第2期190-192,共3页张芮 杨本昭 
国家自然基金项目(批准号:570778153);陕西省自然基金项目(编号:2006E201)
无论是现今的构造教学还是材料教学,师者同学者都注重于专精的研究,技术和艺术教学的完全分离成为建筑学教育所要亟待解决的问题。建筑构造课程内容多,学科交叉综合,课程结构逻辑层次分明,理论与实践结合紧密,在很大程度上是一门"技艺"...
关键词：建筑构造 针对性 建筑设计方法 构造教学 
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