上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(sdj09011)

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CET-4快速阅读理解测试的语篇特点分析及启示
《黄山学院学报》2012年第2期126-128,共3页卜囡囡 
上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金项目(sdj09011);上海电机学院英语语言文学重点学科(扶持)项目(09xkf01)
以大学英语四级考试改革后近5年的快速阅读部分为研究对象,依据Bachman和Palmer提出的语言任务特征模式,采用定性和定量相结合的方法,对语篇进行数据收集和分析,并结合《大学英语考试大纲》,探讨该测试部分的语篇特点,总结了提高阅读理...
关键词：大学英语四级考试 快速阅读 语篇输入 
英语快速阅读测试结构效度研究——以2007年6月CET-4快速阅读部分为例
《科技信息》2011年第31期61-62,共2页卜囡囡 
上海市选拔培养优秀青年教师科研专项基金项目CET-4快速阅读部分结构效度研究(编号sdj09011);上海电机学院英语语言文学重点学科(扶持)项目(09xkf01)
大学英语四级考试(CET-4)中的快速阅读测试目的是测量学生的快速阅读能力。但是考试结果不能直接显示考生获得正确答案的途径。本文以2007年6月CET-4快速阅读部分为例,通过调查问卷获取了考生的快速阅读考试答题情况数据;数据分析肯定...
关键词：快速阅读测试 内省法 结构效度 
CET-4新增快速阅读理解测试的语篇输入特点分析
《海外英语》2011年第14期307-308,共2页卜囡囡 
上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金项目"CET-4快速阅读部分结构效度研究"(教委编号:sdj09011)
该次研究以改革后的大学英语四级考试新增加的快速阅读部分为对象,依据Bachman和Palmer提出的语言任务特征模式,结合《大学英语考试大纲》的要求,采用定性和定量相结合的方法,探讨该测试部分的语篇输入特点。研究结果表明,近五年大学英...
关键词：大学英语四级考试 快速阅读 语篇输入特点 
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