国家社会科学基金(BKA080043)

作品数：7被引量：189H指数：6
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中国农民教育培训需求分析——基于河北省农民教育培训调查问卷被引量：3
《高等农业教育》2013年第8期117-120,共4页张亮 张媛 赵帮宏 李逸波 
国家社会科学基金教育科学"十一五"规划国家一般课题:我国新型农民培训模式研究(BKA080043);河北省社科基金项目:"四化同步"目标下河北省农民职业分化的动因及促进机制研究(HB13JJ044);河北省社会科学发展研究课题:河北省培育新型职业农民运行机制研究(201203249)
基于2010-2012年2266份河北省农民教育培训问卷调查的样本数据,农民教育培训的需求表现为:行业需求趋于多元化、培训内容趋于层次化、培训方式趋于系统化、培训时间趋于中期化、培训费用期望政府承担。通过运用模糊综合评价法对农民教...
关键词：农民教育培训 需求 模糊综合评价法 
我国新型职业农民培训模式的选择被引量：116
《高等农业教育》2013年第4期107-112,共6页赵帮宏 张亮 张润清 
国家社会科学基金国家一般课题:我国新型农民培训模式研究(BKA080043);河北省社会科学发展研究课题:河北省培育新型职业农民运行机制研究(201203249);河北省社会科学发展研究课题:河北省农村劳动力职业分化现状与促进机制研究(201201198)
我国现有新型职业农民培训模式可以分为"三类十一型"模式,在对其特征进行比较的基础上,提出新型职业农民培训模式选择应考虑制度因素、经济、文化和资源条件因素、农业发展因素、技术因素和人员因素,并按照不同经济区域、不同产业领域...
关键词：新型职业农民 培训模式 模式选择 
中国农民教育培训研究评述与趋势被引量：13
《中国农学通报》2012年第11期203-207,共5页张亮 赵邦宏 
国家社会科学基金国家一般课题"我国新型农民培训模式研究"(BKA080043);河北省哲学社会科学(农业经济发展战略)研究基地研究成果
对建国60年来中国农民教育培训的发展历程分改革开放前后两个阶段进行了回顾,并对这一时期农民培训的研究工作进行了总结,主要集中在4个方面:(1)开展农民培训必要性研究;(2)农民培训现状及存在问题研究;(3)关于农民培训方式的研究;(4)...
关键词：农民教育培训 研究综述 趋势 
新型农民培训影响因素的实证考察被引量：16
《统计与决策》2010年第11期89-92,共4页赵帮宏 张亮 张润清 
国家社会科学基金资助项目(BKA080043)
文章对农户参加农民培训影响因素进行了理论分析,并利用河北省农民培训问卷调查的415个样本数据,通过logistic模型进行了实证分析。结果表明性别、文化程度、是否为村干部、培训内容是否征求农户意见、对培训的满意度、被调查者的年龄...
关键词：新型农民 农民培训 河北省 LOGISTIC模型 
我国农民培训意愿调查分析被引量：18
《调研世界》2010年第4期17-18,21,共3页张亮 赵帮宏 张润清 
国家社会科学基金项目"我国新型农民培训模式研究"(编号:BKA080043)的阶段性成果
开展新型农民培训是提高我国农民素质的一个重要的途径。本文以农民培训意愿的经济学分析为基础,根据全国农民培训问卷调查的3403个样本数据,运用二元选择模型对农民培训的意愿进行因素分析,结果表明:年龄、是否务农为主、可接受的培训...
关键词：新型农民 农民培训 培训意愿 
新型农民培训供需分析——基于河北省农民培训问卷的调查被引量：23
《西北农林科技大学学报（社会科学版）》2010年第2期26-29,共4页张亮 张润清 张岩峰 赵邦宏 
国家社科基金"十一五"规划一般课题"我国新型农民培训模式研究"(BKA080043)
本文利用河北省农民培训问卷调查的415个样本数据,从经济学角度对我国新型农民培训进行了供需均衡分析,总体表现为供需失衡。通过调查和供需分析得出结论:农民参加培训的积极性较高,而且培训取得了较好的效果,但总量不足且各区域间不均...
关键词：新型农民 培训 河北省 供需失衡 
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