浙江省教育科学规划课题(2007SC54)

作品数：1被引量：2H指数：1
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数学实验融入经济数学教学中的实验研究被引量：2
《职业教育研究》2008年第12期77-79,共3页王积建 茹永梅 韩义秀 
浙江省教育科学规划课题<高职数学建模课程的探索与实践>(课题编号:2007SC54)的部分研究成果
将数学实验融入高职院校经济数学教学中,能够使学生深化对经济数学知识的理解,增强数学兴趣,提高自信心和成功感,提高数学应用能力,形成用实验方法解决经济数学问题的习惯,培养创新精神。
关键词：数学实验 经济数学 实验研究 
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