安徽省教育厅教学研究项目(2005289)

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中文系学生文学作品阅读情况调查及分析报告被引量：6
《淮南师范学院学报》2007年第4期84-86,共3页祝亚峰 孙晓文 
安徽省教育厅教学研究项目(2005289)
本次调查是基于淮南师范学院"现当代文学"精品课程建设,及2005年度高校省级教学研究"现当代文学教学中的文学性问题"项目基础研究进行的,旨在通过调查了解师范院校中文系学生阅读文学作品的基本状况,以此分析原因,进一步认识、理清大学...
关键词：阅读 调查 文学性 
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