全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DLA070076)

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不同侧重点的定向运动课程对大学生的定向运动态度和兴趣的影响被引量：2
《运动》2011年第8期91-92,共2页王翔 刘景宗 尹红松 张惠红 
全国教育科学"十一五"规划2007年度教育部重点课题(DLA070076)子课题;韩山师范学院教改课题(091030)
通过教学实验探讨侧重于个人项目和侧重于集体项目的定向课程对大学生的定向运动态度和兴趣的影响,并就改进以校园定向为主的大学生定向运动课程提出了建议。
关键词：大学生 定向运动 态度 兴趣 课程 
不同侧重点的定向运动课程对大学生群体凝聚力的影响
《湖南人文科技学院学报》2010年第6期69-71,共3页王翔 刘景宗 尹红松 张惠红 郑秀星 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题(DLA070076)子课题;韩山师范学院教改课题(091030)
通过教学实验探讨侧重于个人项目和侧重于集体项目的定向课程对大学生群体凝聚力的影响,发现侧重于个人项目的定向运动课程对大学生群体凝聚力的发展没有明显影响,侧重于集体项目的定向运动课程能明显提高大学生的群体任务一致性,但对...
关键词：关键词:大学生 定向运动 群体凝聚力 课程 
定向运动课堂教学与学生定向社团互动的研究
《运动》2010年第10期112-113,134,共3页李晓智 张惠红 姚向珍 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课程:推进阳光体育运动组织多种形式"定向运动"教学与竞赛活动的实验研究(课题编号:DLA070076)
通过体育课程与学生体育社团的互动,可以拓展体育课程的空间,丰富体育课程内容和形式,提高体育场地设施利用率,改善教师与学生关系,强化教师主导和学生的主体作用。
关键词：课堂教学 社团 互动 定向运动 
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