教育部人文社会科学研究基金(10YJA760023)

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相关作者：蒋明云陈向华更多>>
相关机构：甘肃农业大学甘肃政法学院更多>>
相关期刊：《北方音乐》《大众文艺（学术版）》《科学．经济．社会》《戏剧之家》更多>>
相关主题：兰州鼓子非物质文化遗产传承现代化语境文化更多>>
相关领域：艺术历史地理经济管理文化科学更多>>
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电化教育视野下非物质文化遗产的传承与保护
《北方音乐》2015年第12期202-204,共3页蒋明云 
教育部人文社会科学研究规划项目(10Y JA760023)阶段性研究成果
非物质文化遗产所赖以生存的环境发生了巨大变化,传承和保护成了刻不容缓的任务。现代电化教育技术和工具使古老的民间艺术得到了新的生存空间,在艺人间可以吸引青年人的加入,在学校使民间艺术进课堂成为常态化,在社会上成为全民关注的...
关键词：电化教育 非物质文化遗产 传承 
兰州鼓子的守望者——陈增三
《大众文艺（学术版）》2012年第14期181-182,共2页蒋明云 
2010年教育部人文社会科学研究规划项目(10YJA760023)阶段性研究成果
流传于兰州及周边的兰州鼓子在逐年衰落,但又衰而不绝,因为有像陈增三这样的守望者。他是一位兰州附近的农民,一辈子都在围绕兰州鼓子的传承、发展而努力,靠着热爱与执着,几十年坚持搜集、整理兰州鼓子,热心给青年人教唱。他是一位自觉...
关键词：兰州鼓子 传承 发展 
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