南通市教育科学“十二五”规划课题(Z2-56)

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公益广告——初中思品教学渗透底线伦理的一剂良药
《教育实践与研究（中学版）（B）》2012年第11期43-44,共2页宋林锋 
江苏省南通市教育科学"十二五"规划课题(青年教师专项)--"初中思品教学渗透‘底线伦理’教育的实践研究"(Z2-56)项目成果
如何在初中思品教学中巧妙地渗透底线伦理,彰显无痕教育的魅力?公益广告以其形式新颖的独特性、发人深省的启迪性,成为初中思品教学渗透底线伦理的一剂良药。它以其思想性、人文性、情感性以及可操作性,能较好地渗透于初中思品教学,进...
关键词：公益广告 思品教学 底线伦理 
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