浙江省教育厅科研计划(20061556)

作品数：3被引量：8H指数：2
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农民的环境弱势地位与制度的伦理关怀被引量：2
《理论探讨》2009年第1期101-104,共4页黄巧玲 
浙江省教育厅科研项目<建设环境友好型农村社会的伦理维度研究>(20061556)
环境资源是人们生存和发展的基础,环境权是一项基本的人权。农民由于某些原因成为环境弱势群体,在环境资源的开发利用、良好环境权的享有和生态利益的分配方面处于劣势地位,这种状况如果不改变,不仅损害农民的利益,破坏环境公正原则,而...
关键词：农民 环境弱势群体 制度 伦理关怀 环境公正原则 
环境友好型农村建设的意义和实现路径被引量：1
《农业经济》2009年第2期22-24,共3页黄巧玲 
浙江省教育厅科研项目(立项号:20061556)研究成果之一
农村是我国环境友好型社会建设的重点和难点,探寻建设环境友好型农村的有效路径,对于我国建设环境友好型社会、实现社会主义新农村的目标以及突破农村经济发展的环境资源约束瓶颈,实现农村经济、社会与环境的和谐持续发展具有重要意义。
关键词：环境友好 农村 意义 实现路径 
农民环境伦理意识的培育路径被引量：5
《安徽农业科学》2008年第9期3869-3871,共3页黄巧玲 
浙江省教育厅科研课题(20061556)
日益严重的农村生态环境问题制约着农村生产的发展和农民生活质量的提高。农村环境治理完全依靠政府监管,成本高、效率低、难度大,培育农民良好的环境伦理意识是解决农村环境问题的治本之策。针对农民环境伦理意识缺失的原因,探讨了培...
关键词：农村 农民 环境 伦理意识 
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