全国教育科学“十一五”规划课题(FIB080427)

作品数：3被引量：7H指数：2
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荷兰高等教育投资绩效评价制度的经验与启示被引量：4
《大连理工大学学报（社会科学版）》2011年第3期67-70,共4页史万兵 赵士谦 
全国教育科学"十一五"规划课题(FIB080427)
政府作为高等教育投资的主要行动主体必须要关注高等教育的办学绩效,并对其绩效作出科学的评价,继而根据绩效评价的结果对高等教育作出科学的合理的投资,这既是高等教育经济与管理本身的逻辑体现,又是政府对高等教育作宏观调控的必然的...
关键词：荷兰 高等教育 绩效评价制度 投资 
美国高校投资绩效评价的经验与启示被引量：3
《现代教育管理》2010年第9期100-104,共5页史万兵 
2008年度全国教育科学"十一五"规划课题"国外大学投资的绩效评价研究"(FIB080427)
政府对高校投资实行绩效评价起源于20世纪80年代的西方国家,美国是有效运用高等教育投资绩效评价的国家之一。美国高校绩效评价以科学规范的评价指标为基础,绩效评价的结果与高校拨款相联系,各地区高校投资的绩效评价各有特点。美国政...
关键词：美国高校投资 绩效评价 绩效管理 拨款 
委托代理理论视角的国家公派出国留学分析及建议
《东北大学学报（社会科学版）》2009年第4期347-350,共4页史万兵 郭可 
教育部2008年度全国教育科学"十一五"规划课题(FIB080427)
随着国际交流的深入,"出国热"日益升温。国家公派出国留学作为出国留学的主体部分依然占据重要地位,并继续发挥着巨大作用。运用新制度经济学的委托代理理论,对我国公派出国留学的委托代理关系的特殊性进行了研究,分析了其双重的委托代...
关键词：委托代理理论 政府 派出机构 出国人员 回归率 
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