山东省教育科学“十一五”规划课题(2008GG019)

作品数：4被引量：9H指数：2
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高职家政专业工学结合人才培养模式探索被引量：4
《中国职业技术教育》2011年第23期28-30,34,共4页李晓梅 
山东省教育科学“十一五”规划课题《职业教育中学生熟练的职业技能和适应职业变化的能力培养研究》(课题编号2008GG019)阶段性成果
本文结合菏泽家政职业学院对家政服务专业学生职业技能培养所进行的实践和探索,提出了课堂教学——实践实训——带薪实习循环培养模式。
关键词：高职 家政服务 职业技能 培养模式 
高职护理专业学生熟练的职业技能的培养模式研究被引量：1
《中国科教创新导刊》2009年第23期177-178,共2页张桂梅 刘允建 
山东省教育科学“十一五”规划课题《职业教育中学生熟练的职业技能和适应职业变化的能力培养研究》(课题编号2008GG019)
明确研究高职护理专业学生熟练的职业技能培养模式的必要性。通过确定研究对象,实施研究方法,分析研究结果等工作,提出对高职护理专业学生熟练的职业技能的培养建议。
关键词：护理 职业技能 培养模式 
关于高职院校学生解决问题能力的培养研究
《职业》2009年第5X期100-102,共3页李红 刘艳丽 李保勤 
山东省教育科学"十一五"规划课题<职业教育中学生熟练的职业技能和适应职业变化的能力培养研究>(课题编号2008GG019)
一、课题提出的背景在市场经济已经深入到我们现实生活各个角落的今天,人们从事的职业的变化越来越快,个人职业选择的机会也越来越多,人们变换一种乃至多种职业成为可能。在这种情况下,作为高校学生,不仅要具有精深的专业知识,还要努力...
关键词：问题解决 职业选择 职业变化 试误学习 现实生活 专业知识 检验假设 陈述性知识 解决者 尝试错误 
学生信息处理能力的培养模式探究被引量：4
《职业》2009年第5Z期28-29,共2页刘艳丽 李保勤 
山东省教育科学"十一五"规划课题<职业教育中学生熟练的职业技能和适应职业变化的能力增养研究>(课题编号2008GG019)]
近几年,随着信息技术的迅猛发展,人们的职业生存和生活方式发生了巨大的变化,职业岗位变动也开始日益频繁。在这种情况下,作为高校学生,不仅应具有精深的专业知识,还要努力提高自己适应职业变化的能力。
关键词：任务驱动 岗位变动 职业变化 计算机教学 专业知识 职业生存 学习过程 POWERPOINT 多媒体 
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