湖北省高等学校省级教学研究项目(2012458)

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在微积分教学中融入数学建模思想
《科技视界》2013年第9期28-28,52,共2页庞亮 
2012年湖北省高等学校省级教学研究项目(华中农业大学楚天学院)<独立学院数学建模与大学生实践创新能力培养研究>(2012458);华中农业大学楚天学院教学研究(课程建设)项目<微积分优质课程建设>
针对具体专业的学生,在微积分教学过程中穿插了数学建模实例,注重数学建模思想在微积分教学中的应用,培养学生的创新能力。
关键词：微积分 数学建模 应用实例 创新能力 
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