云南省教育厅科研基金(04B38)

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文山各民族学生对数学教育认识的比较被引量：1
《文山师范高等专科学校学报》2006年第2期115-117,共3页李世云 杨缨 
云南省教育科研规划课题(04B38)
通过对文山城区及其附近中小学的抽样调查,分汉族、壮族、苗族和其他四种民族,论述了各民族学生对数学重要性的认识程度以及他们在学习兴趣、学习态度、学习积极性和学习方式方法上的差异,并对其差异进行了综合分析。
关键词：数学教育 民族杂居地区 文山 
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