教育部人文社会科学研究基金(10YJC752046)

作品数：3被引量：7H指数：1
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拜伦叙事诗研究在中国
《求索》2011年第3期194-197,共4页杨莉 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(10YJC752046);江西省社会科学"十一五"规划项目(10WX79)
自晚清以降,拜伦的译介和研究在中国几度掀起高潮。在中国的拜伦研究成果中,其叙事诗研究也成为众多学者关注的焦点。本文拟对中国的拜伦叙事诗研究进行全面的梳理,发掘不同时期拜伦叙事诗研究的重点和特点,并指出未来研究的方向。
关键词：拜伦 叙事诗研究 中国 
互文性叙事:拜伦叙事诗中的文学典故与宗教典故被引量：5
《江西社会科学》2011年第2期37-44,共8页杨莉 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"拜伦叙事诗研究"(项目编号:10YJC752046);江西省社会科学"十一五"规划项目"拜伦叙事诗研究"(项目编号:10WX79)的阶段性成果
在英国浪漫派诗人中,还没有人像拜伦那样在自己的叙事诗作品中融入如此繁多的话语形式。作为一位阅历丰富、博采众长、勇于创新的大诗人,其诗作中的互文性叙事也应当成为研究者关注的对象。通过考察拜伦叙事诗中文学典故和宗教典故的互...
关键词：互文性叙事 叙事诗 文学典故 宗教典故 
拜伦长篇叙事诗中的叙述者被引量：2
《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》2010年第6期60-65,100,共7页杨莉 
教育部人文社会科学研究基金项目的阶段性成果(10YJC752046)
《恰尔德.哈洛尔德游记》和《唐璜》是拜伦的两部长篇叙事诗。两部作品都以诗歌主人公的游历为线索,以姿肆汪洋的笔墨描绘出18世纪末至19世纪初欧洲社会生活的生动画卷。在两部作品中,叙述者"我"是一个关键的因素,无论"我"是直接现身,...
关键词：拜伦 《恰尔德.哈洛尔德游记》 《唐璜》 叙述诗 叙述者 自我意识 
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