江苏省教育科学“十一五”规划课题(无)

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农村学校教育科研的困境与出路——以南京地区农村学校教育科研为例被引量：2
《上海教育科研》2012年第9期73-75,共3页李亚平 
江苏省教育科学"十一五"规划2008年度课题--<农村学校"科研兴校"典型案例推广性研究>阶段性成果;课题立项号为C-b/2008/02/008
在南京众多的学校,尤其是一部分农村学校非常渴望能够把教育科研作为打造学校特色,提升学校品味的重要抓手。
关键词：学校教育科研 农村学校 南京地区 困境与出路 学校特色 
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