教育部人文社会科学研究基金(115-275388)

作品数：3被引量：4H指数：2
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相关主题：正确认识和处理和谐社会马克思主义学习型政党建设马克思主义学习型政党网络更多>>
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以网络为载体进行马克思主义学习型政党建设探析被引量：2
《理论视野》2011年第8期55-57,共3页金伟 
2009年教育部人文社会科学基金青年项目:群体性事件频发与和谐社会建设的导引机制研究(项目编号为115-275388)阶段性成果
网络技术的发展为马克思主义学习型政党的建设提供了充分的物质基础和技术条件,同时也带来了许多机遇和挑战,因此,研究以网络为载体建设马克思主义学习型政党对我国改革开放和社会主义现代化建设有着重要的理论和实践意义。本文主要探...
关键词：网络 载体 马克思主义学习型政党 
刘少奇关于正确认识和处理“群众闹事”的思想及其启示
《科学社会主义》2011年第4期107-109,共3页金伟 
2009年教育部人文社会科学基金青年项目"群体性事件频发与和谐社会建设的导引机制研究"(项目编号:115-275388);第49批中国博士后科学基金资助项目"构建和谐社会进程中的化解群体性事件的引导机制研究"(项目编号1575)的阶段性成果
刘少奇提出了正确认识和处理"群众闹事"的思想,要确定"群众闹事"的性质,总结"群众闹事"的原因,然后再解决"群众闹事"的办法。这些思想对我们今天正确和处理群体性事件有着重要的启示和借鉴作用。
关键词：刘少奇 群众闹事 启示 
正确认识和处理群体性事件与社会主义和谐社会的构建被引量：2
《学习论坛》2011年第4期60-64,共5页金伟 周若鹏 
2009年度教育部人文社会科学研究基金青年项目"群体性事件频发与和谐社会建设的导引机制研究"(115-275388)的阶段性成果
正确认识和处理群体性事件,是新时期更好地推动科学发展、促进社会和谐的重大课题。构建社会主义和谐社会进程中频发的群体性事件,总体上属于人民内部矛盾。构建社会主义和谐社会进程中正确处理群体性事件,必须做到以下几点:发展生产力...
关键词：群体性事件 社会主义 和谐社会 
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