安徽省职业与成人教育学会教育科研规划项目(DCB10015)

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考工记与当代职业教育——《考工记》中的造型与色彩
《中国科教创新导刊》2011年第7期147-147,共1页王晓玮 黄瑞 
安徽省职业与成人教育学会2010年度教育科研规划项目“考工记与当代职业教育”(DCB10015)阶段性研究成果之一
《考工记》是当时手工业的经验总结,并归纳为六大类,30个工种,揭示了主要的工艺活动,在认识上达到很高的水平,在绘画雕刻理论等方面保存了较系统的资料,在美术史上有一定地位,对现代造型的工艺技术有深远的影响。
关键词：理性主义 工艺活动 华夏文明 象征性 分工 
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