国家杰出青年科学基金(CDA110106)

作品数：2被引量：3H指数：1
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儿童状态社会创造性的跨文化研究:基于中美文化的比较被引量：2
《心理与行为研究》2015年第2期230-236,共7页谷传华 张冬静 Yeh Hsueh Xiangen Hu 
教育科学"十二五"规划国家青年基金课题(CDA110106)
从中国和美国中部地区选取小学儿童236人,采用状态社会创造性开放问卷和教师领导方式结构式问卷考察了儿童状态社会创造性的文化差异及其与教师领导方式的关系。结果表明:(1)总体上,美国儿童在社会性问题解决中表现出较强的流畅性和变...
关键词：状态社会创造性 跨文化研究 儿童 
儿童特质社会创造性的跨文化研究:基于中美文化的比较被引量：1
《中国特殊教育》2014年第4期71-76,共6页谷传华 张冬静 Yeh Hsueh Xiangen Hu 
教育科学"十二五"规划国家青年基金课题"儿童社会创造性的跨文化研究"(项目编号:CDA110106)资助
从中国和美国中部地区选取小学儿童236人,采用特质社会创造性问卷、自尊量表(SEI)和父母养育方式简式量表(S-EMBU)考察了他们特质社会创造性的文化差异及其与自尊和父母养育方式的关系。结果表明:中国儿童特质社会创造性高于美国同龄儿...
关键词：特质社会创造性 跨文化研究 儿童 
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