教育部人文社会科学研究基金(12YJC710071)

作品数：4被引量：3H指数：1
导出分析报告
相关作者：向泽雄刘万军更多>>
相关机构：巢湖学院安阳工学院更多>>
相关期刊：《安阳工学院学报》《北京城市学院学报》《思想理论教育导刊》《巢湖学院学报》更多>>
相关主题：思想政治理论课视阈中国梦教师思想政治理论课教师更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
思想政治理论课视阈下推动中国梦“三进”的若干思考被引量：2
《北京城市学院学报》2014年第6期59-63,73,共6页赵玲 
2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目阶段性成果(项目编号:12YJC710071)
当前,在中华民族伟大复兴的历史进程中,充分发挥高校思想政治理论课的主阵地作用,推动中国梦的"三进"工作即进教材、进课堂、进头脑。一要认识到思想政治理论课在中国梦宣传教育活动中的意义;二要认真思考中国梦主题教育如何实施"三进"...
关键词：思想政治理论课 中国梦 三进 
思想政治理论课教师与中国传统文化教育被引量：1
《安阳工学院学报》2013年第5期19-21,共3页刘万军 
2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目阶段性成果(项目编号:12YJC710071)
作为高校思想政治理论课内容的重要组成部分,传统文化教育在促进大学生形成正确的世界观、人生观和价值观过程中起着至关重要的作用。思想政治理论课教师在与大学生的互动教学模式中对传统文化的教育教学活动的开展以及对大学生优秀品...
关键词：思想政治理论课 教师 中国传统文化 
“走转改”:马克思主义大众化的应有之义
《思想理论教育导刊》2013年第4期54-57,共4页向泽雄 
2012年教育部人文社会科学研究青年基金项目"组织认同视阈下的大学生思想政治教育研究"(项目批准号:12YJC710071)的阶段性成果
源于新闻宣传战线的"走基层、转作风、改文风",契合了马克思主义大众化的核心要义,体现了马克思主义大众化的本质诉求,是马克思主义大众化的应有之义。"走基层"是夯实马克思主义大众化群众基础与实践基础的必然之选,"转作风"是锤炼马克...
关键词：走基层 转作风 改文风 马克思主义大众化 
“占领华尔街”运动:原因、特征与启示
《巢湖学院学报》2012年第5期26-31,共6页向泽雄 
教育部2012年人文社会科学研究青年基金项目(项目编号:12YJC710071)
"占领华尔街"运动的发起有其深刻的思想渊源、制度因素和社会背景。这一运动呈现出纲领的不确定性、组织的松散性、活动的非暴力性和参与主体的弱势性等特征。对于当前的中国而言,"占领华尔街"运动具有重要的警示意义,它启迪我们着力解...
关键词：“占领华尔街” 原因 特征 启示 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部