湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2007-D227)

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教学档案袋:外语教师专业成长的阿基米德支点被引量：4
《重庆交通大学学报（社会科学版）》2008年第3期94-99,共6页高旭阳 
湖北省教育厅人文社科基金项目(2007-D227);湖北师范学院重点科研项目(2006A14)的阶段成果;第四批中国外语教育基金项目资助
外语教师教育和专业发展是外语新课程改革中的一项跨世纪工程。阐述在美国等欧美国家使用成熟普遍的教学档案袋评价法的理论现实背景及内涵,教学档案袋的构建策略,教学档案袋评价的实施策略等,旨在使其成为外语教师对自己的教学动态和...
关键词：教学档案袋 教师 专业发展 载体 
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