全国教育科学“十一五”教育部规划课题([2008]012)

作品数：2被引量：4H指数：1
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学生参与评教对教学管理和师资队伍建设的作用被引量：1
《教育与职业》2009年第2期59-60,共2页孙亚平 
全国教育科学“十一五”教育部规划课题“中华民族传统美德教育的实践模式研究”子课题“中华传统美德与师资队伍建设”(课题编号:中传办字[2008]012)的研究成果之一。
文章通过近年来精心组织学生参与教学信息评价（简称评教），并将学生评教结果用于教学管理和师资队伍建设，促进了教学质量的整体提升的实践，论述了学生参与评教对教学管理和师资队伍建设的作用。
关键词：学生参与评教 教学管理 师资队伍建设 
在岗进修:高校师资队伍建设的有效途径被引量：3
《教育与职业》2008年第33期75-76,共2页孙亚平 
全国教育科学“十一五”教育部规划课题“中华民族传统美德教育的实践模式研究”的子课题“中华传统美德与师资队伍建设”的研究成果之一。(课题批准号:中传办字[2008]012号)
文章通过对精心组织形式多样的在岗进修，以提高师资队伍整体水平的实践探讨，指出在岗进修是高校师资队伍建设的有效途径。
关键词：在岗进修 师资队伍建设 有效途径 高校 
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