教育部重点实验室开放基金(KLME1208)

作品数：2被引量：13H指数：2
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相关机构：南京信息工程大学安阳师范学院更多>>
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相关主题：降水指数鄱阳湖流域年极值课程探究式教学探究式教学更多>>
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鄱阳湖流域1951-2010年极值降水指数变化趋势分析被引量：8
《中国农村水利水电》2015年第3期1-5,9,共6页尹义星 陈海山 赵君 焦士兴 
中国博士后科学基金(2013M531384);江苏省博士后科研资助计划(1301136C);气象灾害教育部重点实验室开放课题(KLME1208);江苏省政府留学奖学金;江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAAD)
采用＂STARDEX＂项目的极值降水指数,借助MK趋势和突变检验、ARCGIS等方法,揭示1951-2010年鄱阳湖流域极值降水指数的变化趋势特征,以期为流域的洪涝灾害风险管理提供数据支持。结果表明：1各站的简单降水强度基本为上升趋势,主要贡献...
关键词：鄱阳湖流域 极值降水 趋势 指数 
普通水文气象学课程探究式教学模式探讨被引量：5
《安徽农业科学》2013年第27期11230-11231,共2页尹义星 
中国博士后科学基金(2013M531384);江苏省博士后科研资助计划(1301136C);水文水资源与水利工程科学国家重点实验室开放研究基金(2011491111);气象灾害省部共建教育部重点实验室开放课题(KLME1208);江苏高校优势学科建设工程(PAPD)资助项目
阐述了普通水文气象学课程概况,探讨了普通水文气象学课程探究式教学模式,以创建一个学生积极参与实践、创新学习的教学机制。
关键词：水文气象学 普通水文气象学 探究式教学 
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