国家社会科学基金(08XMZ049)

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相关作者：陈其斌曹建华沙彦奋师海英刘子平更多>>
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相关期刊：《青海民族研究》《青海社会科学》《西北成人教育学院学报》《青海民族大学学报（教育科学版）》更多>>
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河湟穆斯林民族教育问题研究
《西北成人教育学院学报》2013年第4期40-46,共7页刘子平 陈其斌 
国家社科基金项目"河湟穆斯林文化适应与经济发展问题研究"(项目编号:08XMZ049)的阶段性成果
河湟穆斯林自形成至今已有好几个世纪,但在长期的发展过程中其教育的发展一直是一个难题,由于受传统文化的各种影响,在适应现代学校教育上表现出了许多的不适应。本文通过对河湟穆斯林四个民族学校教育中存在的问题进行分析,提出了一些...
关键词：河湟穆斯林 教育 少数民族 
东乡族女童教育问题的调查与思考——以东乡族自治县北岭乡为例被引量：2
《伊犁师范学院学报（社会科学版）》2012年第1期129-132,共4页师海英 陈其斌 
国家社科基金项目<河湟地区穆斯林民族的文化适应与经济发展问题研究>(08XMZ049)的阶段性成果之一
女童教育是影响东乡族教育发展的一个重要因素,通过对女童教育发展现状的分析,我们发现影响东乡族女童教育的因素是多方面的,如经济因素、自然环境因素、教育自身的因素、传统文化和传统习俗因素和家庭因素等。针对这些影响因素,提出了...
关键词：东乡族 女童教育 现状分析 解决对策 
东乡族羊文化的人类学调查研究
《青海民族大学学报（教育科学版）》2011年第6期105-109,共5页曹建华 陈其斌 
国家社科基金项目<河湟地区穆斯林民族的文化适应与经济发展问题研究>的阶段性成果之一(08XMZ049)
东乡族悠久的养羊历史孕育了丰富的羊文化。羊文化体现在东乡族的语言文化、日常生活和宗教活动中。丰富的羊文化是东乡族脱贫致富的文化资源。
关键词：东乡族 羊文化 经济发展 
河湟地区穆斯林民族婚姻的文化规制--以东乡族为例
《青海社会科学》2011年第6期131-136,共6页曹建华 陈其斌 
国家社科基金项目《河湟地区穆斯林民族的文化适应与经济发展问题研究》(批准号:08XMZ049)的阶段性成果之一
婚姻具有文化规制性。少数民族保存完整的传统文化可以彰显婚姻的文化规制性。东乡族宗法文化规定了东乡族乡土社会的婚姻。宗法文化的核心价值是建构男尊女卑的权威秩序,经济社会建设需要少数民族实现文化转型。
关键词：婚姻 宗法文化 文化规制 东乡族 文化转型 
东乡族双语使用与教学的人类学调查与思考被引量：6
《青海民族研究》2011年第4期14-19,共6页曹建华 陈其斌 
国家社科基金项目<河湟地区穆斯林民族的文化适应与经济发展问题研究>的阶段性成果之一;批准号:08XMZ049
东乡族教育状况一直不容乐观,各项教育指标长期处于国内各民族之末。在当代中国,针对有语言无文字少数民族的学校教育提升,东乡族以东乡语辅助汉语教学,最终达到完全汉语教学的实践意义重大。本文基于历史文献和田野工作,对东乡地区历...
关键词：东乡族 双语教学 语言隔阂 文化和谐 
乡村回族社区“人情”文化变迁研究被引量：3
《青海民族研究》2009年第1期35-38,共4页沙彦奋 陈其斌 
国家社会基金项目<河湟地区穆斯林民族的文化适应与经济发展问题研究>阶段性成果之一;批准号:08XMZ049
"人情"是人类社会普遍存在的文化现象,而"礼物"馈赠又是"人情"表达的有效方式。本文拟从"人情"表达方式的"礼物"之嬗变和"人情"圈的变化为切入点,来探讨乡村回族社区"礼物"—"人情"—个人-社会关系(人际关系)网络三维一体隐型文化结构...
关键词：回族社区 “礼物” “人情” 关系网络 变迁 
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