湖北省高等学校教学研究项目(2012437)

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高职地理信息系统专业应用数学知识调研与设计
《高师理科学刊》2014年第1期97-100,共4页刘世金 刘仁钊 刘大利 
2012年湖北省高等学校教学研究资助项目(2012437)
基于地理信息系统(Geographic Information System,GIS)专业教学应用,对高职地理信息系统专业所需应用数学知识进行了调研分析,提出了分项模块化数学课程设计方案和"任务──模型──实现"教学模式,给出了具体的教学案例.实践表明,高职...
关键词：地理信息系统专业 数学应用设计 高职 
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