教育部人文社会科学研究基金(11YJA740127)

作品数:9被引量:23H指数:3
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从准确性看《汉语大字典》释义误用古注的问题被引量:5
《语言科学》2015年第5期544-551,共8页朱城 
教育部人文社科规划项目(11YJA740127)的阶段性成果
文章讨论修订版《汉语大字典》因误解误用古籍注疏材料、影响释义准确性的问题,提出改进意见,供编者读者参考。全文涉及第二卷中的释义条目20余条。
关键词:《汉语大字典》 释义 准确性 误用 古注 
古籍注疏与《汉语大字典》释义疏误举例被引量:1
《岭南师范学院学报》2015年第5期78-83,共6页朱城 黄高飞 
教育部人文社科研究规划基金项目(11YJA740127)
《汉语大字典》中古注的释义条目存在注疏意图把握失误、注疏文字理解失误、注疏材料引用失误等情况。为此,编者在建项释义时,需要结合注疏所在的原文文意,准确地将夹杂在注文里、蕴含在句意中、组合在语词间的字义信息钩稽、提取出来,...
关键词:古籍注疏 《汉语大字典》 释义 疏误 
也谈“诚”和“果”语气副词用法的形成被引量:3
《中国语文》2015年第5期452-459,480,共8页朱城 
2011年度教育部人文社会科学研究项目(编号:11YJA740127)资助
本文对谷峰关于"诚"和"果"语气副词用法的形成提出不同看法。本文认为,形容词"诚"演变为副词并未经过"词义的泛化"阶段,而是在状语位置上直接虚化为语气副词,形成于先秦早期。语气副词"果"并非来自动词"实现",而是来自形容词"果敢,果决"...
关键词:语气副词   形成 
古籍注疏与《汉语大字典》(修订版)释义疏误再议被引量:1
《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2015年第1期166-171,共6页朱城 
教育部人文社科研究规划项目"<汉语大字典>(第二版)释义问题研究"(11YJA740127)
《汉语大字典》(修订版)在建项释义中,时有因误解误用古注材料而影响质量的问题,且具有一定的普遍性。文章对此进行考察辨析,提出改进意见。共涉及有关条目20条。所议内容大致分为所引古注存在瑕疵、引用处理古注疏失两个部分。
关键词:古注 《汉语大字典》 释义 疏误 
古籍注疏与《汉语大字典》释义疏误补议被引量:2
《湛江师范学院学报》2014年第5期121-126,共6页朱城 侯昌硕 
教育部人文社科研究项目(11YJA740127)
《汉语大字典》在借鉴、利用古注材料建项释义方面着力甚勤,成效显著,然百密之疏在所难免。文章从其第二版第一卷中选取或有疏误的条目略陈管见,大致分为三个部分:一是误解误用古注释义,包括对古注理解或引用有误,对古注瑕疵未予甄别,...
关键词:《汉语大字典》 古籍注疏 释义疏误 
古籍注疏与《汉语大字典(修订版)释义的疏误问题被引量:5
《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2013年第6期98-102,共5页朱城 黄高飞 
教育部人文社科研究规划项目"<汉语大字典>(第二版)释义问题研究"(11YJA740127);中央财政支持地方高校发展专项资金项目(财教2012〔140〕号)
文章对历时性大型汉语字典《汉语大字典》(修订版)在利用古籍注疏建项释义方面存在的疏误进行讨论。全文涉及条目20条,分为三个部分:一、采用欠当古注释义;二、据古注临时义释义;三、误解古注意图释义。
关键词:古籍注疏 《汉语大字典》 释义 疏误 
《汉语大字典》(修订版)释义中误用古注问题再议被引量:1
《湛江师范学院学报》2013年第5期98-103,共6页朱城 侯昌硕 
教育部人文社科研究项目(11YJA740127);广东省哲学社会科学08年共建项目(08GJ-09)
《汉语大字典》在取用古籍注疏材料建项释义方面成绩显著,但还存在一些值得注意的问题。文章从其修订版的第一卷中选取20余条使用古注不当导致释义疏误的条目进行讨论,提出修改意见。
关键词:《汉语大字典》 释义 古注 误用 
《汉语大字典》(第二版)义项的概括性问题被引量:3
《江苏大学学报(社会科学版)》2012年第2期56-61,共6页朱城 
教育部人文社会科学研究项目(11YJA740127)
概括性是辞典释义的基本要求,也是衡量辞典水平的重要标尺。《汉语大字典》(第二版)在义项的概括性方面仍存在种种疏失,尤其是第一卷中若干条目的问题值得讨论和关注。
关键词:《汉语大字典》 义项 概括性 疏失 
古籍注疏与大型语文字典释义的失误——以《汉语大字典》为例被引量:15
《语文研究》2011年第4期8-13,共6页朱城 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"<汉语大字典(第二版)>释义问题研究"(项目编号:11YJA740127);广东省哲学社会科学"十一五"规划共建项目"历时性大型字典释义问题研究"(项目编号:08GJ-09)的资助
古籍注疏是大型语文字典释义的重要依据来源。《汉语大字典》的立项释义很好地借鉴、吸收、利用了古籍注疏材料,有效地保证了释义的质量和水平。但也存在对注疏材料把握、处理不当,导致立项释义疏误的缺憾。对此,文章从照搬单字古注立...
关键词:古籍注疏 《汉语大字典》 释义失误 
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