广西教育科学“十一五”规划立项课题(2008C34)

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以循证思维指导医学本科实习生临床实践的教学研究被引量：6
《河北中医》2012年第11期1754-1755,共2页谢丽萍 黄仁发 史伟 唐宇 谢永祥 
2008年度广西教育科学"十一五"规划立项课题(编号:2008C34)
医学生实习是培养合格医学人才的关键环节,传统的临床教学一直沿用专科主任领导、主治医师负责、住院医师带教的模式进行,医学生获得知识的途径主要通过老师查房讲解、疑难病例讨论及自学等方式。医学生刚进入临床,并不能真正将理论和...
关键词：循证医学 临床实习 教育 
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