河南省软科学研究计划(112400240105)

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中国现当代文学教学中的生态维度
《新乡学院学报（社会科学版）》2012年第4期183-184,共2页秦法跃 
河南省软科学项目(112400240105);河南省高等教育教学改革研究重点研究项目(2009SJGLX022)
文学课程是培养学生人文精神、塑造学生健康精神生态的重要途径。传统的文学课堂教学对文学史、文学作品的解读往往以"启蒙"、"救亡"、"革命"、"翻身"为主流和显性线索。然而,与主流和显性线索同时存在的还有关注自然生态和精神生态的...
关键词：文学课程 生态维度 自然生态 精神生态 
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