国家教师科研基金(CTF120216)

作品数:2被引量:5H指数:2
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大学生创业心理素质养成“五三四”模式研究被引量:2
《深圳信息职业技术学院学报》2012年第4期82-86,共5页倪坚 
国家教师科研基金"十二五"规划重点课题(课题编号CTF120216);教育部高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会"十二五"规划教育科研课题(课题编号WJ125ZD029)
心理素质是影响大学生能否由潜在创业者顺利转化为现实创业者的主观前提因素,也是制约大学生创业能否成功的核心要素。本文从创业心理素质构成五维度、创业心理素质养成三途径、创业心理素质养成评价四模块等角度,建构了创业心理素质"...
关键词:创业心理素质 构成维度 养成途径 评价模块 “五三四”模式 
大学生金字塔型创业指导模式的构建被引量:3
《深圳信息职业技术学院学报》2011年第2期22-26,共5页倪坚 
国家教师科研基金"十二五"规划重点课题(编号:CTF120216);教育部高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会"十二五"规划教育科研课题(编号:WJ125ZD029);广东省高等学校思想政治理论课2010年度课题(批准号:2010CY035);深圳信息职业技术学院教学成果培育项目(编号:JXCG201007);深圳信息职业技术学院第四批教育教学研究课题(编号:JY2011019)
创业指导是提高大学生就业率的重要举措,本文运用人-职匹配理论、"经心"创业模型、CASVE循环理论,建构了包括认识领域、准备领域和行动领域的金字塔型创业指导模式。
关键词:金字塔型创业指导模式 人-职匹配理论 “经心”创业模型 CASVE循环 
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