养成途径

作品数：199被引量：464H指数：8
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科学态度与责任素养的教育价值及其养成途径被引量：1
《物理教学探讨》2024年第6期5-9,共5页翁庆双 蔡铁权 
随着基础教育课程改革的积极推进,科学教育成为当今教育改革和发展中关注的焦点,科学态度与责任素养也纳入教学研究和实践的重点。在阐述了这一素养的内涵和理论构架后,又论述了它丰富的教育价值和多样的养成途径,并以SSI教育为案例进...
关键词：科学教育 教育改革 科学态度与责任 教育价值 SSI教育 
高校博物馆讲解员的素养及养成
《文物鉴定与鉴赏》2024年第7期80-83,共4页杨桂梅 史慧娟 
高校博物馆在科学普及、文化宣传与育人方面发挥了越来越大的作用,讲解员在这些具体工作的开展中发挥的作用不容小觑。文章尝试从高校博物馆讲解员的作用和角色定位角度切入,探讨高校博物馆讲解员的素养及养成途径。
关键词：高校博物馆 讲解员 素养 养成途径 
学生核心素养养成途径
《小学科学》2024年第8期88-90,共3页胡鑫 
在国家实行新课改的当下,小学数学作为基础教育更重视对学生核心素养的培养。小学生数学核心素养一般是要让学生能够自主进行数学思维,运用数学思想实现对数学知识的掌握,并且能够灵活运用知识解决实际问题。本文详细阐述了小学数学核...
关键词：新课标 小学数学 核心素养 
浅谈医学院校教师核心素养及其养成
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第2期0073-0076,共4页刘佳琳 
在知识经济全球化背景下,社会各界对医学高等教育人才有着越来越高的要求,医学教育和医学院校教师也将迎来新的机遇和挑战。要想进一步提高医学教育质量,培养专业能力强、综合素质高的医学人才,其关键就在于医学院校教师的核心素养。核...
关键词：医学院校 教师 核心素养 养成途径 
中职思政课程教学中学生核心素养的养成途径探讨
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第11期177-179,共3页谢春旺 
在近年来的教育事业改革过程中,关于学生核心素养的培育已经成为社会焦点和教育核心,更是教育教学活动中最为关键的一项任务,学生只有具备良好的综合能力素质,才能最终更好的成长和成才。对于新时期中职思政课堂教学的开展,教师就需要...
关键词：中职思政课 核心素养 养成途径 
《论语》中的君子养成途径
《杂文月刊（下半月）》2023年第9期16-18,共3页盛璐 
春秋战国时期,封建制度崩塌,群雄割据,成书于此时期的《论语》不免受到当时社会政治的影响。这一时代社会动荡,周朝统治的影响力逐渐减弱,各诸侯国不断发展壮大,互相征讨,战争频发。封建统治的崩坏加速了阶级流动,“士”阶级作为独立的...
劳动教育考核评价与劳动精神养成途径探索
《中国工人》2023年第4期64-65,共2页杨爱红 
新时代加强劳动教育,具有塑造健全人格、磨炼顽强意志、锤炼高尚品格的重要作用,对于培育担当民族复兴重任的时代新人有着重大的现实意义。党中央和习近平总书记高度重视劳动教育,2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上提出,“要在学...
关键词：时代新人 创造性劳动 诚实劳动 考核评价 人才培养体系 高尚品格 尊重劳动 养成途径 
探究高中数学核心素养的养成路径及实践应用
《高考》2022年第13期63-65,共3页王新建 
与小学、初中数学不同,高中数学更多的是强调对各方面数学能力的综合培养。高中教师常常在高考的压力下,倾向于采用“填鸭式”的教学方法,让学生只会做题答题,而不能真正理解其中的意思。根据新课标对高中数学的要求,它所强调的是要以...
关键词：高中数学 核心素养 养成途径 实践应用 
浅谈大学生健全人格养成
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第5期170-173,共4页单昕蓓 
新时代,大学生健全人格对培养和造就高质量中国特色社会主义建设者和接班人意义重大。诚然,当下高校大学生在人格养成方面的确存在方方面面的问题,需要引起我们高度重视。如何科学有效培养大学生健全人格,自然成为高等教育的重要使命。...
关键词：大学生 健全人格 养成途径 
中西勇德观及其现实意义和养成途径
《黄冈师范学院学报》2022年第1期49-54,101,共7页荣延庆 
中国文化中的勇德主要体现在儒家经典中。“勇”的内涵意指:勇必有义、勇必有礼、勇必有为;勇德的三境界是:北宫黝与孟施舍式的守气,子夏与曾子式的守约,孟子之善养浩然之气。宋明理学的勇德思想强调理性与思辨;近代勇德的发展融入了新...
关键词：勇德 礼义 浩然之气 心灵秩序 
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