廊坊市哲学社会科学研究课题(2009092)

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科学发展观视野中的中小学外语文化教学——目标、层次与策略
《中国教育技术装备》2009年第33期32-33,共2页刘迎红 
2009年廊坊市哲学社会科学研究课题“科学发展观视野中的廊坊市中小学外语文化教育”的科研成果,课题编号:2009092
语言是文化的一部分，是文化的载体。语言又受文化的影响，反映文化。语言与文化的这种密切关系就要求在外语教学中实施文化教学。通过正确的教学策略和原则引导，培养学生的文化意识，达到文化知识和文化理解的层次。
关键词：中小学 外语文化教学 目标 层次 策略 
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