江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201101058)

作品数：3被引量：7H指数：2
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相关作者：钟柏昌谢华耿丽李艺更多>>
相关机构：南京师范大学盐城市教育科学研究院更多>>
相关期刊：《中国电化教育》《教育研究与评论（课堂观察）》《中国远程教育》更多>>
相关主题：教育价值中小学信息技术教育教学实验WINDOWSLINUX更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
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开源软件与商业软件的教育价值比较研究被引量：2
《中国远程教育》2015年第6期47-52,79,共6页曹恒来 钟柏昌 
江苏省教育科学"十二五"规划课题"跨系统跨工具的信息技术教育实验研究"(项目编号:D/2011/01/058)研究成果
开源软件作为中小学信息技术课程的技术载体,对培养学生的变革精神和创新能力,具有十分重要的战略意义。遗憾的是,其教育价值经常受到校内外人士的质疑。为此,本研究设计了具有针对性的比较实验,从学习效果、能力迁移和兴趣态度三个角...
关键词：开源软件 商业软件 中小学信息技术教育 教育价值 
龙芯计算机在中小学信息技术教学中的实验研究被引量：1
《教育研究与评论（课堂观察）》2013年第3期62-69,共8页钟柏昌 
本文系江苏省教育科学“十二五”规划课题《跨系统跨工具的信息技术教育实验研究》（项目编号：D/2011/01/058）研究成果,耿丽、曹恒来、谢华、李艺参与了课题研究与问卷调查.
通过实验分析和解释龙芯计算机在中小学信息技术教学中的应用效果，主要从学习效果、能力迁移、兴趣态度三个角度评估普通计算机与龙芯计算机的教育价值差异程度，得出学生使用Windows操作系统的普通计算机与Linux操作系统的龙芯计算机...
关键词：龙芯计算机 信息技术 实验研究 
Linux与Windows的教育价值比较研究被引量：5
《中国电化教育》2013年第2期114-120,共7页钟柏昌 耿丽 曹恒来 谢华 李艺 
江苏省教育科学"十二五"规划课题"跨系统跨工具的信息技术教育实验研究"(项目编号:D/2011/01/058)研究成果
当前我国中小学信息技术教育领域,除基础知识外,课程内容主要以微软的Windows操作系统及其相关应用软件为技术载体,给学生、家长甚至整个社会带来了严重误导。事实上,随着自由软件运动的兴起,"开放、自由"的Linux软件及其下游应用软件...
关键词：LINUX WINDOWS 中小学信息技术教育 跨系统跨工具 教学实验 
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